Denne siden er under konstruksjon - Følg med for å holde deg oppdatert!

Hva gjør en terapihund?

En terapihund er spesielt trent til å arbeide i en terapeutisk setting, der formålet er behandling og bedring av livskvalitet. En terapihund kan også arbeide i skolen (skolehund/lesehund). 

Arbeidet med terapihund gjennomføres etter en tilpasset plan og med en konkretisert målsetting for oppdraget, og man arbeider ofte sammen med en fagperson. Hundefører arbeider sammen med hunden ved å gi den oppgaver som fremmer formålet. 

• Hundeassistert terapi (HAT):
  Hunden brukes som et terapeutisk virkemiddel for å motivere til og bedre fysiske, kognitive eller sosiale funksjoner.
• Hundeassistert pedagogikk (HAP):
  Hunden brukes som et pedagogisk hjelpemiddel i vanlig undervisning eller i spesialpedagogisk arbeid.
• Hundeassistert aktivitet (HAA):
  De fleste har hørt om besøkshunder. Dette er hunder som bidrar som miljøskapere. I slike samvær er det ikke nødvendig å sette et behandlingsmål, samværet handler om rekreasjon og velvære.

Eksempler på hva vi kan arbeide med:

• Motivasjon for oppgaver/øvelser/rehabilitering
• Kognitive funksjoner
• Sosial forståelse
• Empati
• Samarbeid
• Mestringsfølelse
• Motvirke stress, angst,nedstemthet
• Pedagogisk og/eller sosialt arbeid i skole/SFO
  

Hvordan virker hunden på oss?

Det finnes forsking og teori som forklarer det spesielle båndet mellom mennesker og dyr, og som dokumenterer at samvær med dyr kan ha positive effekter for menneskers fysiske og psykiske helse. Taktile stimuli har positiv effekt på emosjonelt og fysisk velvære. Gjennom berøring og positiv kontakt stimuleres produksjon av oxytocin-  kjærlighetshormonet, og man opplever ro og øket tillit når dette hormonet skilles ut i kroppen. Ved å klappe på en hund øker produksjonen av oxytocin, blodtrykk og puls senkes og stressnivået dempes.
Hunden er mennesket beste venn sies det. Den behandler alle likt, den vurderer ikke og dømmer ingen. 

Anne

Samarbeidspartnere

webmaster@tppoter.no